PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Guía de investigación: Uso de bloqueador solar en niños
Producto y Estrategias Competitivas.
Angela Aragon, Valentina Arango, Sebastian Bencardino, Ana Maria Montero.
Somos
estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana, de la carrera de diseño
industrial. Este semestres estamos trabajando con la compañía Belcorp
(Belleza corporativa), en un proyecto que se basa en la pregunta de ¿Cómo
reinventar la experiencia del cuidado solar para hacerla más agradable,
diferente y adictiva? con el fin de que la protección solar para las personas
no sea una actividad obligatoria y compleja sino una experiencia agradable y
placentera que optimice los tiempos de arreglarse brindando una practica
diferente para el consumidor donde la re-aplicación no genere incomodidad.
Generar un producto que desarrolle la autonomía en niños de 3 a 8 años en el
cuidado de la piel ante factores solares. Educando en los niños de hoy para
generar prácticas saludables en los adultos del mañana.
Con esta investigación se pretende interpretar el entorno político,
económico, social y ambiental para el desarrollo de propuestas
proyectuales y estrategias coherentes con las realidades
competitivas globales de los mercados contemporáneos
Para el desarrollo de las preguntas y del trabajo
es fundamental aclarar conceptos como:
Hábitos: Aquella
actividad que es parte de mi rutina y la realizo con gusto.
Rutina:
Actividad que realizo diariamente, por un determinado tiempo.
Población:
Niños y niñas de
3 a 8 años
Padres de los
niñ@s
Vendedoras por
catalogo
Psicóloga infantil
Etnografía en
colegios
Preguntas
y Ejercicios para los Padres
Preguntas
HIJ@
Conocer
detalladamente la vida cotidiana de los niños de 3 a 8 años, sus rutinas y
actividades y la relación que tiene el bloqueador solar en el
día.
1. Como es el proceso de alistar a su hij@ y de alistarse a usted para comenzar
un día entre semana?
2. Como es la
rutina y/o el proceso de alistarse para los fines de semana?
3. Qué es
lo que más le gusta a su hij@ de ese proceso?
4. Qué es
lo no le gusta a su hij@ de ese proceso?
5. Que
estrategias utiliza para este proceso o para otros?
6. Usa
bloqueador? Cada cuanto?
7. Que
actividades tiene su hij@? Detalle las actividades (horas, exterior,
interior...)
8. Tiene
actividades extrarriculares? En caso de tenerlas especifique
9.
Si respondió si en
la pregunta anterior, usa bloqueador solar en extra en esta actividad?
10. Le compra un
bloqueador especial a su hij@? Por que? Que bloqueador es?
11. Si
su respuesta fue si en la pregunta anterior, quien compra este
bloqueador? Que es tenido en cuenta para esta compra?
12.
Que hábitos tiene su hij@
13.Mencione 3
cualidades de su hij@, mencione 3 defectos y
3 características generales de su hij@
14. Juega con su
hij@? si su respuesta es afirmativa, Que juega?
BLOQUEADOR
Identificar la
toma de decisiones de la compra y uso del bloqueador
15.
Quien compra/escoge el bloqueador en su casa?
16. Que
bloqueador compra normalmente?
17. Que determina la compra de un bloqueador?
18. Que
requerimientos tiene para la compra de un bloqueador solar?
CATALOGO
Conocer mas a
fondo, la relación con las ventas por catalogo y la toma de decisiones en
la compra de diferentes productos.
19. Conoce las
ventas por catalogo
20. Ha comprado
en los últimos cinco meses por catalogo?
21. Si su
respuesta fue si, que
compro? Por que? Para quien?
22. Como conoce
a la vendedora por catalogo?
23. De que marca
es el catalogo?
24. Que ventajas
destacaría de este tipo de venta?
24. Que
desventajas destacaría de este tipo de venta?
25. Conoce los
bloqueadores de la empresa de venta por catalogo?
Ejercicios
Los ejercicios de
fotografía son para los padres, los ejercicios de dibujo son para los
niños, estos ejercicios se deben realizar en diferentes momentos
con el fin de mantener la atención del niño. 1. Foto del
cuarto
2. Foto del baño
3. Dibujo del
cuarto deseado por el niñ@
4. Dibujo del
baño deseado por el niñ@
5. Dibujo del
colegio
6. Dibujo de los
muñecos u objetos favoritos del niñ@
7. Dibujo de las
actividades favoritas del niñ@
Vendedoras
por catalogo
Psicóloga de
niños
1. Por que es
vendedora por catalogo?
2. Como termino
siendo vendedora por catalogo?
3. Con que marca
trabaja?
4. Hace cuanto
trabaja con esa marca?
5. Ha trabajado
en ventas por catalogo con otras marcas antes? Hace cuanto y que marcas?
6. Que es lo que
mas o mejor se vende?
7. Usted que
productos recomienda?
8. Usa alguno de
los productos de los catálogos?
9. Cada cuanto
sale un nuevo catalogo?
10. Hay
alguna época en la que se venda mas o menos?
11.
Como describiría a sus clientes?
12. Sus clientes
tienen hijos?
13. Como se describiría a
usted?
14. Que tal se
vende el bloqueador solar de su marca?
15. Que
bloqueador compra usted? Por que?
"Yo me despierto a las 5am... Juli a las 5:45am... yo ya estoy lista al despertarlo, lo baño en las noches...Entonces lo despierto con el desayuno.